Metodologia CHAVE como um caminho para a Educação Integral Católica
Parte 1
Memória da Caminhada
O conceito de educação integral vai muito além da
quantidade de horas que um aluno passa na escola. Embora a legislação defina um mínimo de 7 horas diárias para uma educação integral, o verdadeiro significado reside em considerar a pessoa como um todo, em todas as suas dimensões.
Uma educação integral, portanto, é um processo de aprendizagem que abrange as dimensões cognitiva, emocional, social, cultural e espiritual. Essa visão holística do ser humano desafia a tradicional ênfase na dimensão cognitiva, buscando uma ressignificação completa dos processos educativos.
Metodologia CHAVE para cuidar das fraturas da humanidade
A humanidade precisa de um novo caminho educativo, que renove a aliança em torno das questões essenciais da vida. Essa aliança exige ações intencionais para superar as lacunas e construir pontes entre as diferentes esferas da sociedade.
O Papa Francisco, em seus documentos e discursos sobre o Pacto Educativo Global (PEG), chamou essas lacunas de “fraturas".
Portanto, a pergunta que se coloca é: quais são as fraturas que precisam ser curadas e quais pontes precisam ser construídas para que a aliança entre família, escola e sociedade seja bem-sucedida?
Propomos oito fraturas com oito pontes:
- A fratura entre gerações e a ponte do diálogo. Precisamos mais de diálogo e menos de diabolon. Mais o que une e menos o que divide.
- A fratura entre povos e culturas e a ponte do encontro. Precisamos mais de encontro e menos eu compro.
- A fratura entre ricos e pobres e a ponte da Justiça. Precisamos mais de justiça e menos de esmola. Mais partilha e menos concentração.
- A fratura entre masculino e feminino e a ponte do amor. Mais amor e menos rancor.
- A fratura entre economia e ética e a ponte da solidariedade. Precisamos de mais solidariedade e menos de só vaidade.
- A fratura entre humanidade e a casa comum. Precisamos mais de cuidado e menos queimadas.
- A fratura entre conteúdo e vida e a ponte do sentido. Mais fazer o bem e menos se dar bem.
- A fratura entre as disciplinas e a ponte do conhecimento integral. Mais integração e menos obsessão por aprovação.
O que disse o Papa Francisco sobre o tema:
Em 9 de fevereiro de 2017, no discurso aos participantes da plenária da Congregação para a Educação Católica, disse que educar “é fazer nascer, é fazer crescer, coloca-se na dinâmica do dar a vida. E a vida que nasce é a fonte mais borbulhante de esperança”.
Já em 12 de setembro de 2019, convocou a todos para reavivar o compromisso para Reconstruir o Pacto Global pela Educação, promovendo uma educação que forme pessoas plenas e capazes de construir um futuro melhor para si mesmas e para o mundo.
Continue seus estudos!
A Metodologia CHAVE se apresenta como um caminho para curar essas fraturas, promovendo a integração das dimensões cognitiva, emocional, social, cultural e espiritual na educação, visando a formação de pessoas completas e capazes de construir um futuro mais justo e fraterno.
